序号 | 论文题目 | 作者 | 发表时间 | 卷期 | 刊物名称 | 学校分类 |
1 | Comparison of Engineering Education in Norway and China | 孙小东 | 2018-01-27 | 7（1） | International Journal of Higher Education | 其他 |
2 | 岩石物理综合实验——压力、温度和流体对岩石速度的影响 | 张佳佳、张广智、吴国忱、曹丹平、宗兆云 | 2018-02-01 | 37（2） | 实验室研究与探索 | T2 |
3 | 盆地模拟技术在烃源岩热演化实验教学中的应用 | 刘景东 | 2018-04-17 | 35 (4) | 实验技术与管理 | T2 |
4 | 基于科研实践的大学生创新能力培养途径 | 刘景东、蒋有录 | 2018-06-06 | 23 | 教育教学论坛 | 其他 |
5 | 中国和俄罗斯地球物理测井高等教育对比与启示 | 邵才瑞 | 2018-06-30 | 42（3） | 测井技术 | 其他 |
6 | 高校地质学专业本科培养模式探讨 | 曲希玉 | 2018-07-01 | 27 | 教育教学论坛 | 其他 |
7 | 多方位、递进式科研实践教学体系的探索与思考—以油气地质与勘探课程为例 | 刘景东、 蒋有录 | 2018-07-03 | 27 (2) | 中国地质教育 | 其他 |
8 | 浅谈《结晶学与矿物学》课程教学中存在的若干问题及对策 | 苏妮娜 | 2018-08-15 | 17 | 高教学刊 | 其他 |
9 | 基于Android系统的地质认识实习移动教学平台设计 | 苏妮娜 | 2018-08-27 | 35（8） | 实验技术与管理 | T2 |
10 | 浅析当前地质教育学科存在的突出问题及对策 | 苏妮娜 | 2018-10-10 | 18 | 高教学刊 | 其他 |
11 | 补偿声波测井在裂缝地层的周波跳跃教学实验设计 | 于华伟、谭宝海 | 2018-10-10 | 41 | 教育教学论坛 | 其他 |
12 | 基于机器视觉的光性智能检定系统设计与实现 | 宋鹰 | 2018-10-15 | 37（10） | 实验室研究与探索 | T2 |
13 | 基于个人智能终端的分布式虚拟现实实践教学系统的设计 | 宋鹰 | 2018-10-15 | 37（10） | 实验室研究与探索 | T2 |
14 | 沉积学实验教学改革和创新人才培养 | 王艳忠 | 2018-11-01 | 37（11） | 实验室研究与探索 | T2 |
15 | 新时期地质教育学科的发展现状分析 | 苏妮娜 | 2018-11-01 | 21 | 高教学刊 | 其他 |
16 | “测井数据处理与综合解释”课程建设实践与思考 | 陈钢花 | 2018-11-30 | 48 | 课程教育研究 | 其他 |
17 | 机械法岩石变形实验教学设计 | 李宝刚 | 2018-12-05 | 49 | 教育教学论坛 | 其他 |
18 | 三维地质模型辅助下的圈闭和油藏分析教学实验设计 | 李宝刚 | 2018-12-12 | 52 | 教育教学论坛 | 其他 |
19 | 油藏描述实践教学中的创造性思维 | 杨少春 | 2018-12-22 | 12 | 黑龙江教育（高教研究与评估） | 其他 |
20 | 油气地质与勘探实验教学示范中心建设措施 | 于翠玲、李宝刚 | 2018-12-26 | 52 | 教育教学论坛 | 其他 |
21 | 《专业外语》课程实施情景式教学法的实践与探索 | 刘长江 | 2019-02-01 | 8 | 教育教学论坛 | 其他 |
22 | 研究性教学模式在应用型专业课中的实践探索--以“油气田地下地质学”为例 | 国景星 | 2019-02-25 | 2 | 高教论坛 | 其他 |
23 | 基于翻转课堂的“矿物岩石学”实验课程改革与实践 | 曲希玉、邱隆伟、董春梅 | 2019-02-25 | 2019年第8期 | 教育教学论坛 | 其他 |
24 | 压汞法研究煤孔隙的适应性与局限性探讨 | 刘长江 | 2019-03-25 | 38（3） | 实验室研究与探索 | T2 |
25 | 留学生的全英文实验课教学体系的建立与实践 | 刘长江 | 2019-04-01 | 28（2） | 中国地质教育 | 其他 |
26 | 关于如何将信息技术应用于《油气地球化学》教学的思考 | 程付启 | 2019-07-24 | 30 | 教育教学论坛 | 其他 |
27 | OBE理念下“油气田地下地质学”课程教学设计及实践 | 国景星 | 2019-07-25 | 2 | 中国地质教育 | 其他 |
28 | 多维改革 培养高素质创新型人才 | 王艳忠 | 2019-10-24 | 08理论周刊·思想前沿 | 中国教育报 | T1 |
29 | “新工科”背景下石油类高校开设地热相关课程的可行性探讨 | 段忠丰 | 2019-11-12 | 6 (91) | 教育现代化 | 其他 |
30 | 基于属性分析的断层检测实验教学设计 | 唐杰 | 2019-11-26 | 36（11） | 实验技术与管理 | T2 |
31 | 油田地质实习虚拟仿真实验教学体系的构建 | 张立强 | 2020-01-10 | 2020.1 | 中国地质教育 | 其他 |
32 | 三维地震勘探虚拟仿真实验设计 | 张佳佳、梁锴、张广智、张繁昌、宗兆云 | 2020-02-01 | 37（2） | 实验技术与管理 | T2 |
33 | 地震资料构造解释综合实验设计与探索 | 张佳佳、张广智、张繁昌、宗兆云、梁锴 | 2020-04-01 | 37（4） | 实验技术与管理 | T2 |
34 | 如何理解复杂工程问题与毕业要求指标点的分解 | 张立强 | 2020-07-10 | 2020.7 | 大学教育 | 其他 |
35 | 基于成果导向的课程教学评价改革与实践 | 张立强 | 2020-09-10 | 2020.09 | 黑龙江教育（高教研究与评估） | 其他 |
36 | 全时开放互动型地质教学实验室的建设与实践 | 邱隆伟、孟凡超、操应长、王健、杨勇强、马玉新、张春茹 | 2020-09-20 | 37（9） | 实验技术与管理 | T2 |
37 | 大学生创新训练项目中的素质培养 | 孙小东 | 2020-10-15 | 2020.20.115 | 教育与职业 | T2 |
38 | 国家级一流专业背景下教学管理工作探讨 | 陈雪 | 2020-10-28 | 第44期 | 教育教学论坛 | 其他 |
39 | 面向在线教学的野外地质虚拟仿真实验教学平台构建 | 张宪国 | 2020-12-25 | 29（4） | 中国地质教育 | 其他 |
40 | X 射线散射实验测量装置设计 | 张锋 | 2021-07-01 | 38（7） | 实验技术与管理 | T2 |
41 | 全天候开放-无障碍互动型显微镜实验室的建设及其 在高校实践教学中的应用 | 孟凡超、邱隆伟、董春梅 | 2021-09-08 | 25卷1期 | 高教学刊 | 其他 |
42 | 基于虚拟仿真平台的“结晶学”课程教学改革实践 | 邱隆伟 | 2021-09-25 | 30（3） | 中国地质教育 | 其他 |
43 | 基于虚拟仿真模型中挑战性模块的结晶学实验教学新尝试 | 邱隆伟 | 2021-09-25 | 30（3） | 中国地质教育 | 其他 |
44 | 基于U-Net的断层检测实验教学设计 | 唐杰 | 2021-10-25 | 40（10） | 实验室研究与探索 | T2 |
45 | 油气地质与勘探国家级实验教学示范中心实践教学平台建设 | 于翠玲 | 2021-12-31 | 105 | 教育现代化 | 其他 |
46 | 地震资料F-K 滤波去除相干噪声综合性实验 | 李志娜 | 2022-01-15 | 39（1） | 实验技术与管理 | T2 |
47 | 高校教师如何做好教学研究 | 蒋有录 | 2022-02-01 | 2022年第1期 | 中国大学教学 | T1 |
48 | 以能力培养为导向的应用型专业课实践教学改革探索 | 国景星 | 2022-03-22 | 2022.03 | 黑龙江教育 | 其他 |
49 | 工科背景下地质学专业人才培养模式的思考 | 邱隆伟 | 2022-03-25 | 30（1） | 中国地质教育 | 其他 |
50 | 强化学生能力和素质培养的工科类专业课程实践教学体系探索——以“油气地质与勘探”为例 | 刘景东 | 2022-07-05 | 19 | 科教导刊 | 其他 |
51 | 资源勘查工程专业课程《地球物理勘探》在线教学的探索与实践 | 乐友喜 | 2022-07-09 | 2022年第7期 | 教育科学 | 其他 |
52 | 基于压缩感知的提高地震资料分辨率实验设计 | 张军华 | 2022-08-22 | 2022 , v.39（总第312期） | 实验技术与管理 | T2 |
53 | “井筒声学基础”创新实验设计与实现 | 陈雪莲 | 2022-09-01 | 41(9) | 实验室研究与探索 | T2 |
54 | “三位一体”培养一流油气资源勘探人才 | 宋建国 | 2022-11-22 | 第12版 | 中国教育报 | T1 |
55 | 工程教育认证背景下的专业核心课程改革及建设 | 蒋有录、刘华、刘景东 | 2022-12-01 | 第12期 | 中国大学教学 | T2 |
56 | 知识传授、能力培养与价值引领同频共振 —“油气田开发地质学”课程思政的探索与实践 | 张立强、严一鸣、孙廷彬、林腊梅、李红南 | 2023-02-02 | 2023年1期 | 中国地质教育 | 其他 |
57 | 岩石动静态弹性力学参数同步测量装置设计 | 张佳佳、印兴耀、张广智、曹丹平，宗兆云 | 2023-03-01 | 42（3） | 实验室研究与探索 | T2 |
58 | “学生为中心”视角下的高校课程思政的几点思考 | 袁静 | 2023-06-25 | 2023年第2期 | 中国地质教育 | 其他 |
59 | 依托构造物理模拟实验室的“地史学”实验教学 改革和成效 | 李伟、吴智平、沈一新 | 2023-11-01 | 46期 | 教育教学论坛 | 其他 |
60 | 勘石中能源 探国之未来 | 刘华、张宪国、陈雪 | 2023-12-26 | 第12版：教育展台 | 中国教育报 | T1 |
61 | 石油精神视域下“油田地质实习”课程思政建设探索与实践 | 王金友、张立强、张世奇、任怀强 | 2023-12-28 | 32（4） | 中国地质教育 | 其他 |
62 | 基于深度学习的叠后地震数据声阻抗反演实验教学设计 | 唐杰、孙成禹、吴国忱 | 2023-12-30 | 40（12） | 实验技术与管理 | T2 |
63 | 工程教育专业认证背景下“非常规油气地质学” 课程思政设计与实施 | 林腊梅、赵建华、张立强 | 2023-12-30 | 32（04） | 中国地质教育 | 其他 |
64 | 地学类专业野外地质实习课程思政建设的探索与实践——以地质学专题实习为例 | 孟凡超、吴孔友、张立强、鄢继华 | 2024-03-01 | 33（1） | 中国地质教育 | 其他 |
65 | 兰姆波频散测量系统实验教学设计 | 陈雪莲、马然然、谭宝海、庄春喜、李盛清、苏远大 | 2024-06-01 | 43(6) | 实验室研究与探索 | T2 |
66 | 基于学科交叉、产科教融合的资源勘查工程一流专 业改革研究与实践 | 张立强、蒋有录 | 2024-06-10 | 2024年第6期 | 中国大学教学 | T1 |
67 | 地质资源类专业课四维度、三层次教学模式的探索与实践——以国家级一流本科课程“沉积学”为例 | 袁静、操应长、鄢继华、王冠民、王艳忠、王健、梁超 | 2024-09-25 | 2024年第3期 | 中国地质教育 | 其他 |
68 | 成果导向的非计算机专业程序设计课程混合式教学改革及实践 | 李志娜、谯永发、李振春、王 鹏、 张军华、 黄建平 | 2024-11-03 | 43（11） | 实验室研究与探索 | T2 |
